Качество содержания образовательной деятельности в ДОО (социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие)

Основной базой рабочей программы являются:

  • «От рождения до школы». Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), исп. и доп. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ
  • «Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи» Т.Б.Филичева, Г.В. Чиркина, Т.В.Туманова.
  • «Программа коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с ОНР» Н.В.Нищева.

В рабочей программе определены коррекционно-развивающие задачи, основные направления работы, условия и средства формирования фонетико-фонематической, лексико-грамматической сторон и связной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР и ФФНР.

Рабочая программа разработана с учетом общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта дошкольного образования.

Целью данной Программы является построение системы коррекционно-развивающей работы в старшей подготовительных логопедических группах для детей с ОНР и ФФНР, предусматривающей полную интеграцию действий всех специалистов дошкольного учреждения и родителей дошкольников. Комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей с ОНР и ФФНР и обеспечение всестороннего гармоничного развития.

Образовательное направление «Художественно-эстетическое развитие» — «Музыкальное воспитание»

Рабочая учебная программа отвечает требованиям Федерального государственного стандарта и возрастным особенностям детей.

Программа разработана с учетом дидактических принципов — их развивающего обучения, психологических особенностей детей дошкольного возраста и включает в себя следующие разделы: — восприятие; — пение; — музыкально-ритмические движения; — игра на детских музыкальных инструментах.

Цель рабочей учебной программы: создать условия для развития музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста средствами музыки, ритмопластики, театрализованной деятельности.

Задачи :

  • формирование основ музыкальной культуры дошкольников;
  • формирование ценностных ориентаций средствами музыкального искусства;
  • обеспечение эмоционально-психологического благополучия, охраны и укрепления здоровья детей.

Основные принципы построения программы:

  • принцип развивающего обучения;
  • принцип культуросообразности;
  • принцип преемственности ступеней образования;
  • принцип гуманно-личностного отношения к ребенку.

Образовательное направление «Физическое развитие» — «Физическая культура»

Рабочая Программа инструктора по физической культуре разработана на основе общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А., Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Главной задачей Программы, является создание программного документа, помогающего инструктору по физической культуры ДОО организовать образовательно-воспитательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС.

Ведущие цели Программы — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Особое внимание в Программе уделяется.

  1.  развитию личности ребенка,
  2.  сохранению и укреплению здоровья детей,
  3.  воспитанию у дошкольников таких качеств, как:
  • патриотизм;
  • активная жизненная позиция;
  • творческий подход в решении различных жизненных ситуаций;
  • уважение к традиционным ценностям.

Качество образовательных программ дошкольного образования

Наличие основной образовательной программы дошкольного образования, разработанной и утвержденной в ДОО

Основная образовательная программа МБДОУ № 75 «Аленький цветочек» 2021 — 2025 г

Соответствие основной образовательной программы дошкольного образования (ООП ДО) ДОО, требованиям ФГОС ДО к структуре и содержанию образовательных программ дошкольного образования

Основная образовательная программа дошкольного образования, разработана  в соответствии с:

ООП ДО соответствует требованиям ФГОС ДО к структуре и содержанию образовательных программ дошкольного образования. 

ООП ДО МБДОУ №75 «Аленький цветочек» самостоятельно разработана и утверждена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом основной образовательной программы дошкольного образования.

Содержание основной образовательной программы выстроено в соответствии с научными принципами и подходами, обозначенными ФГОС ДО: развивающего обучения, научной обоснованности и практической применимости, полноты и достаточности, интеграции образовательных областей, комплексно-тематического подхода.

Объем обязательной части ООП ДО и части, формируемой участниками образовательного процесса, соответствует требованиям к объему и содержанию, отражает специфику условий осуществления образовательного процесса. Обязательная часть Программы составляет не менее 60 % объема.

МКДО

Featured

Концепция МКДО

Приказ о создании рабочей группы МКДО

Качество образовательных программ дошкольного образования

Качество содержания образовательной деятельности в ДОО (социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие)

 Качество образовательных условий в ДОО (кадровые условия, развивающая предметно-пространственная среда, психолого-педагогические условия)

Качество реализации адаптированных основных образовательных программ в ДОО

Качество взаимодействия с семьей (участие семьи в образовательной деятельности, удовлетворенность семьи образовательными услугами, индивидуальная поддержка развития детей в семье)

Обеспечение здоровья, безопасности, качеству услуг по присмотру и уходу

 Повышение качества управления в ДОУ

WordPress theme: Kippis 1.15